社会养老保险新政策

审计署宣布《跟进历年审计讲述-连续学习发展设计》衡工量值式审计讲述,指出教育暨青年局自2012年的审计讲述至今

来源:三公开船 发布时间:2020-04-04 浏览次数:

审计署宣布《跟进历年审计讲述-连续学习发展设计》衡工量值式审计讲述,指出教育暨青年局自2012年的审计讲述至今,四项需跟进问题中仍有三项存在不足,落实审计意见和建议的力度不够,效力不彰,但数以亿计的公帑却连续破费,有需要举行深入整改,再决议日后若何更好地推行《设计》。

讲述指出,教青局在巡查机制、保证金制度、后备报名方案等三方面仍然存在不足,而导师报读自己任教课程的情形就已经获得改善。在羁系上,教青局透过评级及巡查来监察机构举行的课程是否相符申办要求,然则次跟进审计发现这些羁系措施罚则设置过于宽松,最终达不到改善效果。

审计署稀奇指出,教青局面临审计监视时,总是强调巡查人手不足,故未能贯彻落实监视责任,但多年来《设计》的规模却有增无减,甚至在外地不停扩展,在无法确保制度健全和妥善执行监视事情的情形下不停扩张覆蓋局限,人手不足的说法即显得自相矛盾。

教青局昨(23)日回应指,相关项目已即时作出跟进及制定优化方案,正建构巡查资讯系统及电子签到系统,借助电子化有用支援监察事情,制止讲述所指的情形再次发生。


审计署以为,教青局对《连续学习发展设计》羁系措施过于宽松,影响设计成效。(梁启示摄)

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